מגוון מתנות אישיות לתלמידים מסטודיו פמיליה
מאי מתקרב לסופו, ורכזת השכבה יושבת מול טבלת אקסל עם 94 שמות של תלמידים, תקציב של 30 שקל ליחידה, ושבוע וחצי עד טקס הסיום. היא פותחת חמישה טאבים של חנויות, כל אחד מציע משהו אחר, ואף אחד מהם לא באמת עונה על השאלה האמיתית: מה מהמתנות האלה הילד יזכור בעוד שנתיים, ומה יתגלגל מתחת למיטה עד אמצע החופש הגדול. אנחנו בסטודיו פמיליה מכירים את הרגע הזה מקרוב, כי אנחנו חיים אותו כל שנה מחדש עם אלפי גנים ובתי ספר.
הבחירה במתנות מקוריות לתלמידי בית ספר היא לא רק החלטת קנייה. היא החלטה רגשית שנוגעת בילד ספציפי, שרואה את שמו מודפס על בקבוק או את הפרצוף של הכיתה שלו על פאזל, ומרגיש שמישהו חשב עליו. זה בדיוק ההבדל בין חפץ אקראי לבין מזכרת שנשארת.
לאורך השנים למדנו שהורים ואנשי חינוך שמחפשים רעיונות למתנות לתלמידים לרוב לא מחפשים עוד רשימה של מוצרים. הם מחפשים שיטה לבחור נכון: לפי גיל, לפי תקציב, ולפי מה שבאמת ישמח את הילד ולא ייזרק. במאמר הזה ריכזנו את השיטה הזו, מתוך הניסיון שלנו עם מתנות לתלמידים ומתנות לילדים לבית ספר.
רבים מההורים מתלבטים מדי שנה מחדש ומחפשים השראה טרייה. אם אתם מחפשים השראה נוספת וטיפים מעשיים, תוכלו לבקר בקטגוריית ארכיון מאמרים שלנו ולקבל רעיונות נוספים.
עיקרי הדברים
- איך לבחור מתנה מקורית לפי גיל, מיסודי ועד תיכון
- ההבדל בין מתנה שימושית למתנה אישית, ולמה לא צריך לבחור
- איך להתאים תקציב לכמות המוצרים בלי להתפשר על איכות
- עקרונות לבחירת מתנה לכיתה שלמה שגם מרגישה אישית
- מה עדיף למתנת סוף שנה ומה מתאים למתנת פרידה
- טעויות נפוצות שכדאי להימנע מהן לפני ההזמנה
תוכן עניינים
- מהי מתנה מקורית לתלמידי בית ספר?
- איך בוחרים מתנה מקורית לתלמידים בלי ליפול למשהו גנרי?
- איזה מתנות מקוריות מתאימות לתלמידי יסודי?
- מה מתאים במיוחד לכיתות ג׳–ו׳
- איזה מתנה שונה מתאימה לתלמידים בוגרים יותר?
- מה עדיף, מתנה שימושית או מתנה אישית?
- איך בוחרים מתנה לתלמידים לפי תקציב?
- מה אפשר לבחור בתקציב בינוני ומתי שווה יותר
- איזו מתנה מתאימה לכיתה שלמה וגם מרגישה אישית?
- איך בוחרים מתנה שגם בנים וגם בנות יאהבו?
- מה נותנים כמתנת סוף שנה לתלמידים?
- מתנות לסוף שנה שהילדים באמת משתמשים בהן
- מהי מתנת פרידה לתלמידים שנשארת משמעותית גם אחרי השנה?
- למה מתנה עם התאמה אישית מרגישה ייחודית יותר?
- איך מזמינים מתנות לתלמידים בכמות גדולה בלי להסתבך?
- איך להפוך רעיון מתנה מקורי לבית ספר למתנה שבאמת זוכרים?
- אילו טעויות נפוצות כדאי להימנע מהן כשבוחרים מתנה לתלמידים?
מתנות נבחרות
מדריך בחירת מתנות לתלמידים
מהי מתנה מקורית לתלמידי בית ספר?
מתנה מקורית היא כזו שמצליחה להיות שלושה דברים בבת אחת: משמחת, שימושית, ואישית. היא לא חייבת להיות המצאה חדשה שאף אחד לא ראה. להפך. לרוב היא פריט יומיומי מוכר לגמרי, בקבוק, קלמר או מחברת, שמקבל שדרוג בזכות שם הילד, תמונה או עיצוב שמח.
ההבדל בין מתנה אישית לתלמידים לבין מוצר מדף סטנדרטי מחנות צעצועים הוא עצום, וזה לא רק עניין של אסתטיקה. ילד שמחזיק בקבוק עם השם שלו מרגיש שהמתנה הזו נבחרה עבורו, לא עבור "הכיתה". תחושת הייחודיות הזו קשורה ישירות לתחושת השייכות של הילד בכיתה, נושא שמחקרים של ראמ"ה מציבים במרכז הרווחה הנפשית של תלמידים. אפשר לקרוא עוד על כך במקור הרשמי של ראמ"ה בנושא תחושת שייכות.
לכן, כשמתנה שונה לתלמיד מצליחה, היא הופכת למזכרת לסוף שנה אמיתית. לא עוד חפץ, אלא משהו שנשאר על השולחן בבית עוד הרבה אחרי שהתיק כבר הוחלף.
איך בוחרים מתנה מקורית לתלמידים בלי ליפול למשהו גנרי?
הטעות הכי נפוצה היא להתחיל מהמוצר. מתאהבים ברעיון חמוד, ורק בסוף מגלים שהוא לא מתאים לגיל, לא נכנס לתקציב, או נזרק אחרי יומיים. הכיוון ההפוך עובד הרבה יותר טוב: מתחילים מהילד ומהמצב, ורק אז בוחרים את המוצר.
הכלל הפשוט שאנחנו ממליצים עליו: תעדיפו מוצרים בעלי ערך שימושי אמיתי. פריט שהתלמיד ישתמש בו בבית הספר, בחוגים או בבית, יש לו סיכוי גבוה בהרבה להישאר ולהיזכר. רעיון מתנה מקורי לבית ספר נולד בדיוק בנקודת המפגש הזו, בין תועלת יומיומית לבין מראה אישי. כאן נכנסות לתמונה מתנות ממותגות לתלמידים שמשלבות פונקציה עם הדפס אישי, וכך הופכות למתנה שווה לתלמידים ולא לעוד גימיק.
4 שאלות סינון לפני בחירת מתנה
לפני שאתם מזמינים משהו, שבו רגע עם ארבע השאלות האלה. הן חוסכות המון עוגמת נפש.
ראשונה: מה הגיל המדויק של קהל היעד? כיתה א' וכיתה ו' הן שני עולמות. שנייה: מה התקציב הריאלי ליחידה, כשמכפילים במספר הילדים? שלישית: האם המוצר ישרת את התלמיד ביום-יום, או שהוא נחמד רק לרגע הפתיחה? ורביעית: איך מוסיפים לו פן אישי, שם או תמונה, שהופך אותו למזכרת חזותית ולא לפריט אחיד.
איזה מתנות מקוריות מתאימות לתלמידי יסודי?
לתלמידי היסודי אנחנו מכוונים לגירויים ויזואליים שמחים, צבעוניים, ובטוחים לשימוש. בגילים האלה הילדים מגיבים מיד לצבע ולשם שלהם, ופחות מתעניינים בעיצוב מתוחכם.
נקודה שאסור לפספס בגיל הזה היא בטיחות. מוצר שמגיע ליד של ילד בן שש חייב לעמוד בתקנים הרשמיים בישראל, גם מבחינת החומרים וגם מבחינת ההתאמה לגיל. אנחנו בסטודיו פמיליה מקפידים על כך בכל מוצר, ומי שרוצה להעמיק יכול לקרוא את ההנחיות של משרד הבריאות בנושא סביבת משחקים בטוחה. בבחירת מתנות בעיצוב אישי לילדים זה שיקול לא פחות חשוב מהמראה.
המעבר לשלב בית הספר מרגש במיוחד, ולכן מומלץ לחפש מתנות סוף שנה לתלמידי כיתה א' המשלבות ציוד בית ספר שימושי וממותג עם שם הילד שילווה אותו בגאווה בכיתה החדשה.
מה מתאים במיוחד לכיתות א׳–ב׳
כאן הכלל הוא פשטות וחוויית שימוש מיידית. בקבוקי שתייה מעוצבים עם שם גדול וצבעוני, תיקי אוכל ממותגים, קלמרים נוחים עם הדפס אישי, או פאזלים ומשחקי חשיבה קלים שמפתחים מוטוריקה דקה ונותנים לילד תחושת הצלחה. ילד בן שבע לא צריך שכנוע. הוא רואה את השם שלו ומיד המוצר הופך לשלו.
מה מתאים במיוחד לכיתות ג׳–ו׳
בגילים האלה מתחיל להתפתח אופי עצמאי, והילדים רוצים להרגיש קצת יותר גדולים. מחברות ספירלה מעוצבות, תיקי גב קלים לטיולים, או אביזרים לשולחן הכתיבה עם תמונת הכיתה ומסר מעצים עובדים מצוין. מתנות לכיתות א-ד ומעלה צריכות לשדר תחושת בגרות בלי לוותר על החיבור האישי, ולכן מתנות לתלמידי בית ספר בשכבות הביניים משלבות שימושיות עם עיצוב שכבר לא נראה "קטן".
מתנות המתאימות לגילאי בית ספר יסודי
איזה מתנה שונה מתאימה לתלמידים בוגרים יותר?
עם תלמידי חטיבה ותיכון, כיתות ז' עד י"ב, הכללים משתנים לגמרי. פריט צעקני או ילדותי פשוט לא ייגע. הנער או הנערה בגיל הזה רוצים מוצר פונקציונלי, אופנתי, עם מיתוג עדין.
מה שעובד כאן זה עיצובים נקיים עם ראשי תיבות, שם קטן בצד, או לוגו כיתתי מינימליסטי. טומבלרים תרמיים מנירוסטה, ספלים מעוצבים, בקבוקים איכותיים או אביזרים לשולחן. ככל שהתלמידים מתבגרים, הצרכים הופכים לפרקטיים ומתוחכמים יותר. בקטלוג של סטודיו פמיליה תוכלו למצוא מתנות סוף שנה לבתי ספר ה' – י"ב שמותאמות בדיוק לטעם העדכני של בני הנוער.
זה בדיוק ההבדל בין מתנות לתלמידי ה-י״ב שמונחות בגאווה על שולחן הלמידה, לבין כאלה שנשכחות. מתנה שונה לתלמיד בוגר היא כזו שהוא היה בוחר לעצמו, ואנחנו יודעים להתאים מתנות לתלמידים בכל הגילאים בדיוק לרוח הזו.
מה עדיף, מתנה שימושית או מתנה אישית?
זו אולי ההתלבטות הכי חוזרת בפגישות של ועדי הורים. צד אחד רוצה משהו שהילד ישתמש בו, ציוד כתיבה, בקבוק. הצד השני רוצה מזכרת רגשית, לוח עץ עם תמונה. שני הצדדים צודקים, והתשובה היא לא לבחור.
השילוב המנצח נקרא אצלנו "שימושיות אישית". לוקחים מוצר פרקטי לגמרי, כמו בקבוק מים או ספל, ומדפיסים עליו את שם הילד ותמונה. הילד משתמש בו כל יום, ובכל שימוש נזכר ברגע. בונוס נחמד: בקבוק מים אישי מעודד את הילד לשתות יותר לאורך היום, נושא שמשרד החינוך מדגיש במסגרת קידום הרגלי בריאות בבתי הספר. כך מתנות שימושיות לתלמידים ומתנות אישיות לתלמידים הופכות לאותה מתנה אחת, וכל מתנה לכיתה מרוויחה משני העולמות.
איך בוחרים מתנה לתלמידים לפי תקציב?
העצה הכי חשובה: תתחילו מהתקציב ליחידה, ורק אחר כך תבחרו קטגוריית מוצר. הרבה ועדים מתאהבים ברעיון, ואז מגלים שכשמכפילים ב-90 ילדים זה בלתי אפשרי. הכיוון ההפוך שומר על שפיות.
הבשורה הטובה היא שאפשר למצוא מתנות מקוריות לתלמידי בית ספר בכל תקציב בלי להתפשר על איכות. השאלה היא רק איפה משקיעים את הכסף: בגודל המוצר, בעמידות שלו, או ברמת ההתאמה האישית.
מה אפשר לבחור בתקציב נמוך
מוצרים קטנים עם אימפקט ויזואלי גדול. מחזיקי מפתחות בעיצוב אישי, ספלי קרמיקה עם הדפסת שם, או סימניות מעוצבות לספרים. אלה מתנות עם שם ומתנות עם תמונה שנראות הרבה יותר יקרות ממה שהן עלו, וזו בדיוק הנקודה. גם מתנות לתלמידים בתקציב נמוך יכולות להרגיש מושקעות.
מה אפשר לבחור בתקציב בינוני ומתי שווה יותר
בתקציב בינוני נפתחות אפשרויות שימושיות יותר: מארזי יצירה, בקבוקי ספורט ממותגים באיכות טובה, קלמרים איכותיים, או תיקי שרוך לטיולים ולימי חוגים. הערך הנתפס עולה משמעותית, והילד מקבל משהו שמלווה אותו לאורך זמן.
ויש רגעים שבהם פשוט שווה להשקיע קצת יותר. סיום כיתה ו' או סיום י"ב הם רגעי שיא רגשיים. כאן מומלץ לייעד תקציב גבוה יותר למוצרים עמידים שיישארו לשנים: טומבלרים מנירוסטה או קנבסים כיתתיים. הטבלה הבאה משווה בין שתי אופציות שקיימות אצלנו בסטודיו פמיליה, כדי להמחיש את ההיגיון.
| קריטריון | מתנה עד 35 ש"ח | מתנה עד 45 ש"ח |
|---|---|---|
| דוגמה למוצר | ספל קרמיקה עם שם ותמונה | טומבלר נירוסטה תרמי מעוצב |
| עמידות לאורך זמן | בינונית | גבוהה מאוד |
| שימוש יומיומי | בעיקר בבית | בבית, בבית הספר ובטיולים |
| מתאים במיוחד ל | מתנת סוף שנה כיתתית | מתנת סיום שלב או פרידה |
| אפקט מזכרת | נעים ומשמח | נשאר שנים כמזכרת |
אפשרויות מתנה בתקציב בינוני ומעלה
איזו מתנה מתאימה לכיתה שלמה וגם מרגישה אישית?
הדילמה הקלאסית של הזמנה כיתתית: איך נותנים לכולם אותו דבר, כדי למנוע קנאה והשוואות, אבל עדיין גורמים לכל ילד להרגיש מיוחד. התשובה פשוטה יותר ממה שנדמה.
בוחרים פריט זהה לכל הכיתה, בקבוק, ספל או כובע, ומדפיסים על כל אחד את שם הילד. כולם מקבלים בדיוק אותו מוצר באותה איכות, אבל אצל כל אחד הוא שונה. זה פותר את דילמת האחידות מול הייחודיות בבת אחת, ומחזק את תחושת הלכידות של הקבוצה, כי כל הילדים "לבושים" באותה חליפה כיתתית עם נגיעה אישית. אנחנו בסטודיו פמיליה מתמחים בדיוק במתנה לכיתה שלמה מהסוג הזה, וזו אחת הסיבות שכ-90% מהלקוחות שלנו חוזרים אלינו שנה אחר שנה. מתנה שונה לתלמיד בתוך מסגרת אחידה היא האיזון שכולם מחפשים.
איך בוחרים מתנה שגם בנים וגם בנות יאהבו?
העצה שלנו: תשכחו מ"ורוד לבנות וכחול לבנים". החלוקה הזו לא רק מיושנת, היא גם פשוט מגבילה את הבחירה שלכם. מחקר של אוניברסיטת תל אביב על העדפות צעצועים והקשר למגדר מראה שגמישות בבחירה משרתת את הילדים טוב יותר מחלוקה נוקשה.
מה עובד בפועל? צבעים ניטרליים ושמחים כמו ירוק, צהוב, כתום, טורקיז, או שחור-לבן קלאסי. ומוצרים פונקציונליים שמתאימים לכולם: פריטי למידה, שתייה, ומזכרות קבוצתיות. כשמוסיפים לזה עיצוב אישי, כל ילד מרגיש שהמתנה שלו, בלי קשר למגדר. כך מתנות מקוריות לתלמידי בית ספר הופכות למתנה לתלמיד שמתאימה לכל מתנה לכיתה שלמה, בלי שאף אחד ירגיש שהמתנה "לא בשבילו".
מה נותנים כמתנת סוף שנה לתלמידים?
סוף שנת הלימודים הוא הרגע הכי פופולרי למתנות, ולא במקרה. זה רגע של סיכום, של פרידה מהכיתה הנוכחית, ושל התרגשות לקראת החופש הגדול והשנה הבאה. מתנה לסיום שנה טובה נוגעת בשלושת הדברים האלה בבת אחת.
כדי לעשות לכם חיים קלים, ריכזנו עבורכם מגוון של מתנות סוף שנה לתלמידים בכל הגילאים המשלבות איכות ללא פשרות ומיתוג אישי שישמח את הילדים בבית ובחופש. כך מתנות סוף שנה לתלמידים ומתנות לתלמידים לחופש הגדול מתחברות לרגע הנכון.
מתנות לסוף שנה שנשארות כמזכרת
אלה המוצרים שמנציחים את החוויה הכיתתית של השנה שחלפה. פאזל כיתתי עם תמונה של כל החברים, קולאז' צבעוני, או לוח מגנטי מעוצב שיקשט את חדר הילד ויזכיר לו את רגעי הביחד. שנים אחרי, כשהילד עובר ליד הפאזל הזה, הוא נזכר בחברים ובמורה. זה הערך האמיתי של מזכרת.
מתנות לסוף שנה שהילדים באמת משתמשים בהן
מהצד השני של המזכרת נמצא הציוד שמלווה את הקיץ. כובעי מצחייה צבעוניים למניעת קרינה, בקבוקים איכותיים ששומרים על קור המים בטיולים המשפחתיים, או מגבות חוף אישיות עם שם הילד שקל למצוא בין עשר מגבות זהות בבריכה. אלה מתנות שהופכות לחלק מהחופש עצמו, ולא נשכחות ברגע שהפעמון מצלצל בפעם האחרונה.
מתנה אישית שהופכת לחלק מהיום-יום של הילד
מהי מתנת פרידה לתלמידים שנשארת משמעותית גם אחרי השנה?
יש רגעים שבהם הכיתה מתפצלת: מעבר מיסודי לחטיבה, או סיום התיכון לפני הצבא והחיים הבוגרים. מתנת פרידה בנקודות האלה חייבת לשאת אופי מרגש במיוחד, כי היא מסמלת סוף של תקופה שלמה.
מה שהופך מתנות פרידה לתלמידים לחזקות באמת זה החיבור האישי לקבוצה: ציטוט מעורר השראה, הקדשה אישית מהמחנכת, או תמונה קבוצתית מטיול שנתי זכור. זו מזכרת לסוף שנה שהבוגרים לוקחים איתם הלאה. אנחנו מזמינים אתכם להתרשם מהמדריך המורחב שלנו המציג 17 רעיונות מתנות לתלמידים לסוף שנה ולהתאים את הבחירה המתאימה ביותר לאירוע שלכם. מתנה מקורית לסיום שנה לא חייבת להיות יקרה, רק מדויקת.
למה מתנה עם התאמה אישית מרגישה ייחודית יותר?
יש כאן פסיכולוגיה פשוטה וחזקה. כשילד רואה את שמו מודפס בצבעים יפים על פריט יומיומי, נוצרת תחושת בעלות וגאווה. זה כבר לא "בקבוק", זה "הבקבוק שלי". ילדים מאוד אוהבים לראות את עצמם על מוצר, ותמיד יעדיפו פריט אישי על פני מוצר סטנדרטי מהחנות.
יש גם צד פרקטי מאוד שהורים אוהבים: בקבוק או ציוד עם שם כמעט אף פעם לא הולך לאיבוד בבית הספר. במקום ערמת בקבוקים אנונימיים באבידות ומציאות, כל פריט חוזר לבעליו. מתנות עם שם ומתנות עם תמונה מחזקות גם את ההערכה העצמית של הילד, וזו הסיבה שמתנה שונה לתלמיד נשארת בזיכרון הרבה אחרי שהמתנה הגנרית נשכחה.
איך מזמינים מתנות לתלמידים בכמות גדולה בלי להסתבך?
סוף מאי ותחילת יוני הם עונת השיא, וזה גם הזמן שבו ראשי ועדים חוטפים לחץ. הסוד הוא סדר. מתחילים מסינון לפי גיל, תקציב ולוח זמנים, ורק אז בוחרים מוצר ורמת התאמה אישית. תהליך מסודר חוסך טעויות, עיכובים וחוסר אחידות בין הכיתות.
אנחנו בסטודיו פמיליה מלווים כל הזמנה מרוכזת באופן אישי, מהבחירה ועד המשלוח, ומכירים היטב את הלחץ של התאריכים. בגלל זה כדאי להרים טלפון מוקדם, לטלפון 09-374-0309, ולתפוס תור לפני העומס. כך מתנות לסוף שנה לבית ספר ומתנות אישיות לתלמידים מגיעות בזמן ובאיכות שרציתם.
רשימת בדיקה לפני הזמנה
לפני שאתם מאשרים, ודאו ארבעה דברים. איסוף מדויק של שמות התלמידים, עם תשומת לב לאיות נכון של כל שם, כי שם משובש על מתנה זו בדיוק הטעות שכואבת. העלאת קובצי תמונה איכותיים וברורים אם משלבים תמונות. בניית לוח זמנים הגיוני שלוקח בחשבון זמני ייצור ומשלוח בעונת העומס. ואישור סופי של סקיצת העיצוב מולנו לפני ההדפסה, כדי שלא יהיו הפתעות.
איך להפוך רעיון מתנה מקורי לבית ספר למתנה שבאמת זוכרים?
לפעמים ההבדל בין מתנה נחמדה למתנה בלתי נשכחת הוא לא המוצר עצמו, אלא איך מגישים אותו. עטיפה נאה, כרטיס עם ברכה חמה מהמורה או ממנו ההורים, קופסה מעוצבת. כל אלה מוסיפים ערך נתפס והופכים את רגע הפתיחה לאירוע קטן בפני עצמו.
ילד שפותח מתנה עטופה יפה, עם משפט אישי שכתוב בשבילו, מרגיש משהו אחר לגמרי מילד שמקבל מוצר ביד. הרגש הזה הוא מה שהופך רעיון מתנה מקורי לבית ספר למתנות מקוריות לתלמידי בית ספר שנחרתות בזיכרון. תשקיעו את חמש הדקות האלה בהגשה, והמתנה שווה לתלמידים תרגיש כפול.
הגשה מושקעת הופכת מתנה טובה לבלתי נשכחת
אילו טעויות נפוצות כדאי להימנע מהן כשבוחרים מתנה לתלמידים?
אחרי אלפי הזמנות, אנחנו מכירים את המלכודות. הראשונה: מוצר ילדותי מדי שלא מתאים לשכבת הגיל. לחלק פריטים בסגנון פעוטות לתלמידי ה' או ו' זו דרך בטוחה לראות אותם מגלגלים עיניים. תמיד תבחרו לפי הגיל האמיתי, לא לפי מה שנראה חמוד למבוגר.
הטעות השנייה היא חיסכון במקום הלא נכון. מוצרים מחומרים זולים ושבירים נשברים כבר בשימוש הראשון בתיק, וההתלהבות מתחלפת באכזבה. חשוב לבחור מוצרים עמידים ומותאמים לילדים, שעומדים בתקנים. מי שרוצה להבין את חשיבות התקינה יכול לעיין במידע של משרד הכלכלה בנושא צעצועים מסוכנים. הטעות השלישית: עיצוב עמוס בלי קונספט ברור, שגורם למוצר להיראות לא מקצועי.
בשורה התחתונה, מתנה לתלמיד טובה נבחרת לפי הילד, לא לפי המבוגר. גם מתנות לתלמידים בתקציב נמוך יכולות להיות מדויקות ומרגשות, וכל מזכרת לסוף שנה שווה את המחשבה הקטנה שמונעת את הטעויות האלה. הטבלה הבאה מסכמת איך לבחור נכון לפי קבוצת גיל ומטרה.
| קבוצת גיל / מטרה | רמת שימושיות | רמת מקוריות | אפשרות להתאמה אישית | טווח תקציב מומלץ | דוגמה למוצר מומלץ |
|---|---|---|---|---|---|
| כיתות א'-ב' (צעירים) | גבוהה מאוד | בינונית (חפצי יום-יום שמחים) | גבוהה (שם בולט וצבעוני) | נמוך עד בינוני | בקבוק שתייה בעיצוב אישי או קלמר ממותג |
| כיתות ג'-ו' (אמצע יסודי) | גבוהה | גבוהה (דורש עיצובים מותאמים) | גבוהה (שם ותמונה כיתתית) | בינוני | מחברת ספירלה מעוצבת או תיק גב קל |
| חטיבה ותיכון (בוגרים) | גבוהה מאוד | גבוהה מאוד (מראה נקי ומתוחכם) | מתונה (עיצוב מינימליסטי או ראשי תיבות) | בינוני עד גבוה | טומבלר תרמי מנירוסטה או ספל מעוצב |
| מתנת סיום שלב (פרידה) | בינונית | גבוהה (דגש על רגש ונוסטלגיה) | מקסימלית (תמונות וקולאז'ים של הכיתה) | גבוה | פאזל תמונה קבוצתי או לוגו כיתתי על עץ |
אם הגעתם עד כאן, כנראה שאתם באמת רוצים לבחור נכון, וזה בדיוק מה שמשמח אותנו. אנחנו בסטודיו פמיליה כאן כדי לעזור לכם למצוא את המתנה שתשמח את הילדים ותישאר איתם. אתם מוזמנים ליצור איתנו קשר בטלפון 09-374-0309, ונשמח להציע לכם אופציות מותאמות לגיל, לאירוע ולתקציב שלכם.
עוד מתנות שכדאי להכיר
מתנה טובה לתלמיד היא כזו שנבחרה בשבילו, לא רק בשביל הכיתה. בסטודיו פמיליה נשמח ללוות אתכם בבחירה, מהרעיון הראשוני ועד המשלוח האחרון.